AFFOJTICE- La Fraternité numérique JEUNESSE ET TICE

Bonjour
Les Technologies de l'Information et de la Communication
peuvent contribuer à améliorer les résultats scolaires des élèves.
Une façon de changer ses pratiques d'enseignement consiste à intégrer les technologies numériques à ses pratiques pédagogiques. Mais il faut se rappeler que changer ce n'est pas innover. Pour qu'il y ait innovation, l'intégration des TIC doit favoriser le développement de l'un ou de plusieurs des principes suivants :

1. multiplier les contacts enseignants-élèves en présentiel ou à distance ;
2. favoriser des attentes élevées vis-à-vis des élèves ;
3.soutenir l'apprentissage réactif, proactif et interactif ;
4.faciliter une rétroaction immédiate et efficace ;
5.améliorer et augmenter le temps d'études et de lecture ;
6. encourager les talents diversifiés ;
7.valoriser la coopération entre les élèves.

Si l'usage des TIC ne favorise pas le développement de l'un ou l'autre de ces principes, alors il y a changement, mais il n'y a pas innovation pédagogique

je souhaiterais que vous nous montriez comment enseigner les disciplines de l'école primaire.

salut a tous :sol:

le micro enseignement est un paramètre important pour la formation des élèves professeurs dans la mesure où il leur permet de se frotter aux paramètres de l'enseignement parmi les quels se trouver face a un public a éduquer; il s'agit pour ces élèves de se frotter aux réalités de l'enseignement et en produisant une vidéos de leurs pratique qui leur permettra de s'autoévaluer et ainsi pouvoir s'améliorer. Celui-ci peut permettre aux apprenant de s'exercer dans le métier partout où ils se trouves. Bref de simuler la pratique de l'enseignement afin de s'améliorer.

Le micro enseignement est un cours très important pour les élèves professeurs dans la mesure où il permet à ces derniers de se frotter aux réalités des mondes de l?enseignement de découvrir tous les paramètres de l?enseignement. Comme son intitulé l?indique c?est un petit enseignement qui permet aux futurs enseignant de se trouver face à un public et de pouvoir simuler la pratique de l?enseignement. De pouvoir faire une vidéos de sa pratique dans le but de s?auto évaluer et de se faire évaluer par ses camarades en vue d?une amélioration et aussi de se faire évaluer par l?enseignant.

Les microenseignements pour les eleves-professeurs devraient d'etre percus comme quelque chose de louable dans la mesure ou a mon avis ils viennent renforces les enseignements recus auprealables donc je ne saurais douter de leur efficacite peut etre qu'il pourrait y avoir quelque probleme dans la methode mais le contenu est apprecie.
Ngoumou Essoual

Le micro-enseignement est cet outil qui permet à l?élève-professeur d'aujourd'hui d'être le professionnel dans l'enseignement d'une discipline précise demain!

LE MICRO ENSEIGNEMENT UN SOLUTION EFFICACE POUR LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNEMENTS ET UNE BONNE PRATIQUE DU PROCESSUS ENSEIGNEMENT APPRENTISSAGE SUR LE TERRAIN